Para ver quantos delírios se escondem sob a designação “inteligência artificial” basta inquirir “Amália” e “Evaristo”. Opinião de Nuno Pacheco

Isto não é uma crise da escola pública — é a falência de uma política pública de Educação que trocou a exigência pela condescendência. Opinião de Carla Castro

Vídeo gravado de forma não intencional tem cerca de seis horas e regista comentários discriminatórios de polícias municipais franceses.

Caros Miguel Tiago e Manuel Loff, talvez estejam a ser vítimas de um complexo de Estocolmo virado do avesso: quem se distinguiu na ação política com proibições a eito foram os comunistas. Opinião de Paulo Vila Maior

Os resultados do PISA não são uma fatalidade estatística nem uma surpresa. São a consequência lógica de décadas de cedências. São o espelho de escolhas concretas, feitas ao longo de anos. Opinião de João Nuno Tavares

Num domínio essencial para se projectar um futuro optimista, como é o da educação, o país está a falhar clamorosamente. Os números do relatório do PISA de 2025 são uma tragédia para Portugal. Opinião de Manuel Carvalho

Depois de duas décadas em que a OCDE contribuiu para uma cultura internacional de indicadores e responsabilização, parece reconhecer que não há melhoria sustentável sem professores e sem confiança. Opinião de António Teodoro

Pragmático, o novo director do Centro Cultural de Belém para as artes performativas tem duas metas muito concretas: diversificar os públicos e aproximar Lisboa do centro da Europa.